我是行政管理学专业99届毕业生，在备战考研的间隙，制作了精美的求职材料，其中包括连年获得奖学金的证书、担任电台记者和学生干部的资料及发表过的数十篇文章。由于母校兰州大学地理位置相对偏僻，宿舍同学便齐心协力广为撒网，四处搜寻相关专业的人才需求信息，我也是春节刚过便奔赴太原与西安的人才交流会。一有机会，赶紧邮出或递上一份材料。我很自信，自己的实力定能吸引许多招聘者的目光。果然，有好几家单位通知我去面试。 



这时候，我非常认真谨慎，告诫自己万万不能掉以轻心，那些单位只是注意到了你而已，绝不能因为单位与你的目标有差距，就随意丢掉机会。我像以前准备采访一样，认真了解招聘单位的各种情况，分析组织人事部门的爱好要求，甚至跑到单位实地考察一番。这样在面试时就能结合实际情况，陈述自己愿意到该单位工作的理由。等到单位明确表示立即签约时，我便掌握了一半主动权，赶忙留下联系地址，但又提出可信的客观理由，说明还不能立刻签约。到了3月中旬，我已有了3家单位，不由得松了一口气。 


谁料，就因为松了这一口气，让我的求职经历中多了一个最大的遗憾，丢掉了任教某大学社科系的机会。接到学校面试试讲的电话后，我立即登车，于3月20日匆匆赶到学校。我被要求自选内容上一堂课，由于有了几家单位催着签约，难免有些得意洋洋，加之行政管理学这门课程学得还不错，以为这次定能如愿以偿。虽然从未登过讲台，但自认为求职经验丰富的我只花了半个晚上在招待所粗粗备课，连在该系工作的师兄也没有去找。在课堂上，我旁征博引谈东论西，又仿照一些老师的做法，自以为是地讲了几个不合时宜的政治幽默，原想当做调料吸引听众的兴趣，不料正犯了台下校、系领导和专业教师的禁忌———上课怎能信口开河！最后，系主任告诉我：“你的口才很好，可能更适合在企业做公关，教师这个职业有自身特殊的要求！”这个故事传回学校，很多同学替我惋惜，本校一位深受学生敬佩的行政管理学老师，也拿我做例子，告知下一届的学生引以为戒。 


这次失败让我明白了一个道理，毕业求职一定要踏踏实实，千万不能自以为是。

找到了

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